მოდულიVI

გავაგრძელეთ მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაზე და შევავსეთ

• საბაზო ჩვევების გრაფები
• სასწავლო პროცედურები დიფერენცირებული სწავლებისათვის

მოდული V

ტრეინინგის მსვლელობისას ვისწავლეთ რუბრიკის შექმნა.გადავათვალიერეთ მზა რუბრიკები.შევქმენით ჩვენი რუბრიკა ,რითიც უნდა შევაფასო მოსწავლეების მომზადებული ბუკლეტი.

შევავსეთ სასწავლო პროექტების გეგმის რამდენიმე ნაწილი.მათ შორის შეფასების გეგმა და შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზები.

დღეს შექმნილი ახალი საქაღალდეები გადავიტანე დრაივზე.

მოდულიIV

რესურსებიდან დავათვალიერეთ zip ფაილები.ვნახე მოსწავლეების ნამუშევრები სხვადასხვა საფეხურზე,საინტერესო იყო მოსწავლეების ნიმუშები ცალკეულ საგნებში.
მოსწავლის თვალთახედვიდან შევქმენი ბუკლეტი.გავაფორმე და გადავიტანე დრაივზე.

ბუკლეტის დასრულების შემდეგ მივუბრუნდით ბლოგს და ვისწავლეთ გვერდების გახსნა და თუ როგორ უნდა გაგვეკეთებინა ჩამონათვალის დახარისხება,პირადი ინფორმაციის შეტანა,სურათების ჩამოტვირთვა და საბოლოო სახით გამოქვეყნება.

როგორც ყველა მოდულისას ტრენერმა ხათუნა ნანობაშვილმა ნასწავლის მასალის გასამტკიცებლად  მოგვცა დრო და დამოუკიდებლად გავაკეთე სსაცდელი გვერდი.          

მოდული III

ვნახეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები.ელექტრონული წიგნის მეშვეობით გავაკეთეთ პროექტის გეგმა.
შევინახეთ საქაღალდეში.საქაღალდე გადავიტანეთ დრაივზე.ასევე დავასრულეთ power point-ი და ვისწავლე ბლოგზე  მისი ატვირთვა.მოვახდინეთ ნასწავლი მასალის განმტკიცება,დამოუკიდებლად ხელახლა მოვსინჯეთ მისი ატვირთვა,რააც წარმატებით შევძელი.

მოდულიII

ვიმუშავეთ ბლოგზე.განვიხილეთ ბლოგის მენიუს საშუალებით,როგორ მოვახდინო სხვადასხვა ოპერაციების შესრულება.ვისწავლე:

• ბლოგის დიზაინის შექმნა ან არსებულის შეცვლა
• მთავარ გვერდზე ინფორმაციის დამატება-გამოჩენა
• არსებული ინფორმაციის რედაქტირება-წაშლა.

ვიმუშავეთ სასწავლო წლის გეგმაზე,შევიტანეთ ინფორმაციები

მოდული I

ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანით ტრენინგის მიზანს, კომპანია ინტელის მიერ წარმოდგენილ სახელმძღვანელოს - "პროექტებოთ სწავლება".  შევქმენით ტრენინგების მასალების ამსახველი საქაღალდე. მასში განვათავსეთ კონკრეტული მიმართულებების შესაგროვებლდ საჭირო საქაღალდეები:

• კურსის რესურსები
• მოსწავლის ნიმუში
• სასწავლო პროგრამის გეგმა
• სასწავლო პროგრამის დამხმარე
• სურათები აუდიო ვიდეო
• შეფასებები

 ამის შემდეგ გავეცანით სახელმძღვანელოს სტრუქტურას და მისი გამოყენების შესაძლებლობებს. გავეცანით სხვადასხვა მასალებს პროექტებიდან და რესურსებიდან.

ამის შემდეგ გავხსენით ბლოგი.
შემდეგ შევისწავლეთ ბუკლეტის შექმნა. ვიპოვეთ ბუკლეტის ნიმუში სახელმძღვანელოს რესურსებში. შემდეგ გავეცანით უკვე არსებული ბუკლეტის ნიმუშს. ავირჩიეთ და ჩვენს მიერ შექმნილ სურათების საქაღალდეში მოვათავსეთ ჩვენი საგნისათვის შესაფერისი სურათები. შემდეგ ნიმუშის მიხედვით შევავსეთ ბუკლეტი და მოვათვსეთ ჩვენს მიერ შერჩეული სურათები.